.png)
Nếu bạn đang tìm trường mầm non cho con, chắc hẳn bạn đã từng thấy những lời quảng cáo như "100% giáo viên nước ngoài!" hay "Trẻ được học với giáo viên bản ngữ từ nhỏ!". Nghe qua thì thật hấp dẫn, như thể con bạn sẽ sớm nói tiếng Anh như gió chỉ vì được tiếp xúc với một người nước ngoài mỗi ngày. Nhưng liệu giáo viên bản ngữ có thực sự là chìa khóa giúp trẻ học tốt tiếng Anh, hay chỉ là một chiêu trò tiếp thị đầy hào nhoáng?
'Bản ngữ' không đồng nghĩa với 'giáo viên'
Nhiều trường mầm non hiện nay tin rằng chỉ cần thuê một người nước ngoài da trắng, nói tiếng Anh là có thể đứng lớp. Câu chuyện về "thầy Tây" dạy mầm non chỉ bằng cách hát hò, nhảy múa, hoặc đơn giản là đọc truyện bằng tiếng Anh mà không cần biết trẻ có hiểu hay không không còn xa lạ.
Hãy thử tưởng tượng một buổi học tiếng Anh ở lớp mầm non. Giáo viên bản ngữ, không có chuyên môn sư phạm, đứng trước lớp, cười rạng rỡ và nói: "Hello, kids! Today we learn colors! Red, blue, yellow!" Sau đó, thầy giơ tấm thẻ màu và đọc to. Trẻ nhìn chằm chằm, có em hiểu, có em không, nhưng không ai dám hỏi lại vì... thầy chỉ biết nói tiếng Anh. Kết thúc buổi học, trẻ nhớ được vài từ nhưng chẳng hiểu tại sao lại cần học.
Theo Nghiên cứu từ Đại học Helsinki, Phần Lan (2022), trẻ mầm non học ngôn ngữ hiệu quả nhất thông qua các phương pháp tương tác và trò chơi có chủ đích, thay vì chỉ đơn thuần lắng nghe một người nước ngoài nói chuyện.
Kỹ năng sư phạm quan trọng hơn giọng bản ngữ
Dạy mầm non không đơn giản như đứng nói trước lớp và chờ trẻ hấp thụ kiến thức. Một giáo viên giỏi cần có phương pháp giúp trẻ thực sự hiểu và sử dụng ngôn ngữ trong đời sống hằng ngày, thay vì chỉ thuộc lòng vài từ vựng.
Theo Nghiên cứu từ Đại học Quốc gia Hà Nội (2022), trẻ học với giáo viên có chuyên môn mầm non và hiểu tâm lý trẻ nhỏ sẽ tiếp thu ngôn ngữ nhanh hơn 45% so với trẻ chỉ học với người bản ngữ không có kinh nghiệm giảng dạy. Một giáo viên có kỹ năng sư phạm sẽ biết cách sử dụng hình ảnh, trò chơi, cử chỉ, giọng điệu để giúp trẻ thực sự hiểu và áp dụng tiếng Anh vào thực tế.
Hãy thử tưởng tượng: nếu bạn muốn con học bơi, bạn sẽ chọn một huấn luyện viên chuyên nghiệp hay một người biết bơi nhưng không biết cách hướng dẫn? Câu chuyện với giáo viên mầm non cũng tương tự.
Hộ chiếu không phải là bằng sư phạm
Chúng ta cần thay đổi cách nhìn nhận về việc học tiếng Anh ở mầm non. Một giáo viên giỏi không nhất thiết phải là người bản ngữ, mà quan trọng hơn là họ có phương pháp giảng dạy phù hợp với trẻ nhỏ.
Theo Viện Giáo dục Quốc tế Mỹ (2023), trẻ em học với giáo viên có đào tạo sư phạm đạt kết quả ngôn ngữ tốt hơn 30% so với trẻ chỉ học với giáo viên bản ngữ không có chuyên môn. Điều đó có nghĩa là, thay vì hỏi "Trường có giáo viên bản ngữ không?", các bậc phụ huynh nên quan tâm: "Giáo viên của trường có bằng cấp sư phạm mầm non không?"
Một giáo viên có tâm và có kỹ năng sư phạm sẽ biết cách khơi gợi sự hứng thú trong trẻ, giúp trẻ không chỉ học tiếng Anh mà còn phát triển toàn diện kỹ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo và sự tự tin.
Lựa chọn thông minh cho con trẻ
Khi chọn trường mầm non cho con, thay vì chỉ chăm chăm vào việc có "giáo viên bản ngữ" hay không, hãy đặt câu hỏi quan trọng hơn:
✔ Giáo viên có hiểu tâm lý trẻ mầm non không?
✔ Giáo viên có phương pháp giảng dạy phù hợp không?
✔ Trẻ có được tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên và hiệu quả không?
Cuối cùng, hãy nhớ rằng: Một người bản ngữ chưa chắc đã là giáo viên giỏi, nhưng một giáo viên giỏi chắc chắn có thể giúp con bạn học tốt tiếng Anh!
Comments