.png)
Trong những năm đầu đời, trẻ cần một môi trường không chỉ an toàn mà còn hỗ trợ phát triển về thể chất, trí tuệ và cảm xúc. Tại Phần Lan, các tiêu chuẩn thiết kế trường mầm non được xây dựng cẩn thận dựa trên nghiên cứu khoa học từ các trường Đại học sư phạm hàng đầu trong nước và quốc tế, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ. Điều này đặc biệt quan trọng, bởi những trải nghiệm đầu đời này sẽ ảnh hưởng tích cực đến trẻ một cách lâu dài.
Theo báo cáo từ Cơ quan Giáo dục Quốc gia Phần Lan (Finnish National Agency for Education), 90% các trường mầm non ở Phần Lan đạt tiêu chuẩn thiết kế quy định bởi chính phủ. Việc này giúp Phần Lan nâng cao khả năng học hỏi và phát triển của trẻ em tại quốc gia này.
“Khi thiết kế và xây dựng trường mầm non Phần Lan HEI Schools Saigon Central, đội ngũ sư phạm tại trường đã học hỏi và áp dụng các tiêu chuẩn Phần Lan, lấy trẻ làm trung tâm, tập trung tạo ra môi trường an toàn, thân thiện và kích thích sự phát triển tự nhiên. Các nguyên lý thiết kế từ phòng học, nhà ăn, sân chơi, v.v đều hướng tới việc hỗ trợ trẻ học qua khám phá, giúp trẻ tự tin phát triển kỹ năng xã hội, trí tuệ, và thể chất.” - theo thầy Hải Lê, Giám Đốc Học Vụ tại trường mầm non Phần Lan HEI Schools Saigon Central.
Dưới đây là các tiêu chuẩn Phần Lan đã được áp dụng khi thiết kế trường mầm non Phần Lan HEI Schools Saigon Central.
An toàn và sức khỏe: Đảm bảo sự an tâm cho trẻ nhỏ
Triết lý sư phạm & nguyên nhân khoa học:
An toàn là yếu tố được đặt lên hàng đầu trong thiết kế trường mầm non theo tiêu chuẩn Phần Lan. Cảm giác an toàn trong môi trường trường học này không chỉ giảm căng thẳng mà còn khuyến khích trẻ phát triển các kỹ năng quan trọng như giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng phối hợp, bởi trẻ có thể tập trung vào khám phá và học hỏi mà không phải lo sợ rủi ro.
Môi trường an toàn đóng vai trò nền tảng trong sự phát triển tự nhiên của trẻ, nhất là trong những năm đầu đời khi trẻ chủ yếu học qua khám phá và tương tác trực tiếp với thế giới xung quanh. Một môi trường không có các mối nguy hiểm như góc nhọn, bề mặt trơn trượt, hoặc chất liệu độc hại giúp trẻ có không gian tự do vận động và thử nghiệm, từ đó hình thành sự tự tin và chủ động trong việc tìm hiểu.
“Trẻ nhỏ còn nhiều bỡ ngỡ, dễ gặp tai nạn do khả năng kiểm soát cơ thể chưa hoàn thiện. Vì vậy, trường mầm non phải tuân theo các tiêu chuẩn chặt chẽ để đảm bảo mỗi ngày đến trường là một ngày vui và an toàn” - theo cô Hoàng Hợp, đại diện Ban Giám Hiệu HEI Schools Saigon Central.
Đối với phụ huynh, môi trường an toàn mang lại sự an tâm lớn, giúp ba mẹ sẵn sàng đồng hành và hỗ trợ con nhiều hơn trong quá trình học tập và trưởng thành. Khi biết rằng con mình được bảo vệ trong môi trường học an toàn, phụ huynh có xu hướng tin tưởng hơn vào giáo viên và trường học, từ đó thúc đẩy sự gắn kết giữa gia đình và nhà trường. Điều này giúp xây dựng một mạng lưới hỗ trợ toàn diện, nơi trẻ được phát triển tốt nhất với sự đồng hành từ cả gia đình và cộng đồng giáo dục.
Những tiêu chuẩn bắt buộc theo quy định từ HEI Schools (Phần Lan):
Vật liệu an toàn: Việc sử dụng gỗ tự nhiên và các vật liệu không gây dị ứng là yêu cầu nghiêm ngặt tại các trường mầm non ở Phần Lan. Trường mầm non theo tiêu chuẩn Phần Lan thường sẽ phải dùng gỗ tự nhiên và các vật liệu không gây dị ứng. Theo Đại học Turku (Phần Lan), khi trẻ tiếp xúc với môi trường không chứa hóa chất độc hại, nguy cơ mắc bệnh dị ứng và các bệnh về da giảm đến 40%.
Gỗ tự nhiên không chỉ an toàn về mặt hóa học mà còn giúp điều hòa độ ẩm, tạo môi trường mát mẻ và thoáng khí, tránh tình trạng khô da và kích ứng – những vấn đề phổ biến khi trẻ tiếp xúc với nhựa tổng hợp hay vật liệu nhân tạo khác.
Nội thất phù hợp: Bàn ghế được thiết kế với chiều cao từ 30-40 cm, có bo tròn ở các cạnh để tránh va chạm gây thương tích. Các khảo sát cho thấy việc thiết kế này giảm đáng kể các tai nạn như ngã hay va chạm. Độ cao nội thất này được thiết kế phù hợp với thể hình của trẻ từ 2 đến 6 tuổi, giúp trẻ thoải mái và an toàn khi ngồi học hoặc vui chơi.
Theo Viện An toàn và Sức khỏe Lao động Phần Lan (Finnish Institute of Occupational Health - FIOH), bàn ghế có cạnh bo tròn và chiều cao phù hợp giảm đến 30% nguy cơ chấn thương do va đập và té ngã. Điều này không chỉ đảm bảo sự an toàn mà còn giúp trẻ dễ dàng tham gia vào các hoạt động thể chất, xây dựng sự tự tin khi khám phá môi trường xung quanh.
Lối thoát hiểm dễ tiếp cận: Mỗi trường đều có ít nhất 2 lối thoát hiểm cách nhau không quá 20 mét, giúp sơ tán nhanh chóng khi cần thiết. Viện An toàn và Sức khỏe Lao động Phần Lan (Finnish Institute of Occupational Health - FIOH) cho biết thiết kế này nhằm giúp giảm đến 80% thời gian sơ tán khi xảy ra sự cố. “Tại HEI Schools Saigon Central, các lối thoát hiểm được bố trí cách nhau 10 mét, giúp thời gian sơ tán khi có sự cố được ngắn không chỉ đảm bảo an toàn mà còn giúp giảm căng thẳng và lo âu cho trẻ khi xảy ra tình huống bất ngờ” - theo thầy Hải Lê, Giám Đốc Học Vụ tại trường mầm non Phần Lan HEI Schools Saigon Central.
Không gian xanh và khu vực ngoài trời: Tăng tương tác với thiên nhiên
Triết lý sư phạm & nguyên nhân khoa học:
Một trong những điểm nhấn trong thiết kế trường học ở Phần Lan là không gian xanh và khu vực ngoài trời. Theo các quy chuẩn ở Phần Lan, 30% diện tích trường mầm non phải được thiết kế cho không gian ngoài trời. Không gian xanh như thảm cỏ và cây xanh không chỉ là nơi để trẻ vui chơi mà còn cải thiện chất lượng không khí, làm giảm bụi bẩn trong không gian học tập.
Tiếp xúc với thiên nhiên giúp trẻ cải thiện sức khỏe tâm lý và thể chất. Theo Đại học Jyväskylä (Phần Lan), trẻ em tiếp xúc với thiên nhiên thường có mức cortisol (hormone căng thẳng) thấp hơn 15%, đồng thời tăng cường sáng tạo và sự tự tin. Không gian xanh không chỉ giúp trẻ vận động, mà còn là nơi để trẻ tự do khám phá, xây dựng tình yêu thiên nhiên từ nhỏ.
Những tiêu chuẩn bắt buộc theo quy định từ HEI Schools (Phần Lan):
Diện tích không gian xanh: Mỗi trường mầm non ở Phần Lan có trung bình 300-400 m² không gian ngoài trời, trong đó 50% là khu vực xanh. “Con số này tại HEI Schools Saigon Central là trên 400m2 cho khu vực không gian xanh mà trẻ có thể sử dụng hàng ngày” - cô Hoàng Hợp cho biết.
Khu vườn nhỏ: Hơn 60% trường có khu vực trồng rau, nơi trẻ có thể tham gia chăm sóc cây cối, từ đó hiểu hơn về thiên nhiên. Theo khảo sát của Bộ Giáo dục Phần Lan, trẻ tham gia vào các hoạt động như trồng cây và chăm sóc vườn có xu hướng phát triển kỹ năng tự lập và khả năng ra quyết định, với khả năng tự chủ cao hơn 25% so với trẻ không có các hoạt động này.
Khu vực vận động: 70% diện tích ngoài trời được thiết kế thành các khu leo trèo, sân cát và khu xây dựng, giúp trẻ phát triển kỹ năng vận động và giao tiếp. Trẻ được vận động tự do trong không gian ngoài trời phát triển kỹ năng vận động thô (chạy nhảy, leo trèo) tốt hơn 30% so với trẻ không có cơ hội vận động ngoài trời. Điều này góp phần quan trọng vào sự phát triển thể chất và khả năng phối hợp của trẻ.
Thiết kế lớp học linh hoạt: Khuyến khích sự sáng tạo và tự do học hỏi
Triết lý sư phạm & nguyên nhân khoa học:
Ở Phần Lan, lớp học được thiết kế linh hoạt, tạo điều kiện cho trẻ tham gia nhiều hoạt động khác nhau trong cùng một không gian. Trẻ em học tốt nhất qua trải nghiệm thực tiễn. Không gian linh hoạt cho phép trẻ tự do khám phá và phát triển sáng tạo, giúp trẻ thể hiện bản thân và phát triển kỹ năng cá nhân. Các khu vực học tập chuyên biệt còn giúp trẻ tiếp xúc với các hoạt động đa dạng, từ đó nhận biết và phát triển sở thích của mình.
Những tiêu chuẩn bắt buộc:
Không gian mở: Mỗi lớp học trung bình rộng 30-55 m², với đồ nội thất có thể di chuyển dễ dàng. Diện tích này được thiết kế đủ rộng để đáp ứng nhu cầu học tập và vui chơi của trẻ, không gây cảm giác chật chội, đồng thời đảm bảo khoảng cách an toàn giữa các trẻ. Theo báo cáo của Cơ quan Giáo dục Quốc gia Phần Lan, các lớp học có diện tích đạt chuẩn giúp giảm 20% cảm giác căng thẳng, nâng cao khả năng tập trung và tinh thần thoải mái cho trẻ, giúp trẻ học hỏi và tương tác hiệu quả hơn. “Tuân thủ nghiêm ngặt các quy định này, các lớp học tại HEI Schools Saigon Central có diện tích từ 30 - 48m2 chưa bao gồm các khu vực vệ sinh, lockers, khu vực ăn, v.v…” - thầy Hải Lê chia sẻ.
Khu vực sáng tạo: Việc bố trí ít nhất ba khu vực sáng tạo như vẽ tranh, chơi nhạc cụ và lắp ráp đồ chơi là một phần không thể thiếu trong thiết kế lớp học linh hoạt. Nghiên cứu từ Viện Sư phạm Phần Lan cho thấy, trẻ được tiếp xúc với các hoạt động sáng tạo đa dạng có khả năng tư duy linh hoạt và sáng tạo cao hơn 30% so với trẻ không có điều kiện này. Các khu vực sáng tạo còn giúp trẻ phát triển các kỹ năng tinh thần và kỹ năng phối hợp, đặc biệt quan trọng cho sự phát triển trí tuệ và cảm xúc.
Nội thất linh hoạt: Nội thất dễ dàng di chuyển và sắp xếp giúp giáo viên thay đổi không gian học tập theo từng hoạt động, tạo ra môi trường học tập đa dạng, phong phú. Theo các khảo sát, trẻ học tập trong không gian linh hoạt có xu hướng hòa nhập và tham gia vào hoạt động nhóm nhiều hơn, đồng thời phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm tốt hơn so với các không gian học tập cố định.
Ánh sáng tự nhiên và thông gió: Hỗ trợ sức khỏe thể chất và tinh thần
Triết lý sư phạm & nguyên nhân khoa học:
Phần Lan đặt tiêu chuẩn rất cao về ánh sáng và không khí trong lớp học, giúp trẻ có môi trường học tập thoải mái và trong lành. Ánh sáng tự nhiên và không khí trong lành ảnh hưởng trực tiếp đến nhịp sinh học và tâm trạng của trẻ. Ánh sáng tự nhiên giúp điều hòa hormone serotonin, dopamine trong não, mang lại cảm giác vui vẻ, thoải mái. Không khí trong lành không chỉ giúp tăng cường sức khỏe thể chất mà còn giúp trẻ giữ được mức độ tập trung cao, cải thiện hiệu suất học tập và giảm căng thẳng.
Những tiêu chuẩn bắt buộc tại HEI Schools Saigon Central:
Ánh sáng tự nhiên: Lớp học ở Phần Lan phải có ít nhất ba cửa sổ lớn (kích thước từ 1.2 m x 1.5 m) để tận dụng ánh sáng tự nhiên. Theo nghiên cứu từ Đại học Helsinki (đồng sáng lập HEI Schools Saigon Central), trẻ em học tập trong môi trường tràn ngập ánh sáng tự nhiên có khả năng tập trung cao hơn 20% và tinh thần phấn chấn hơn so với trẻ trong không gian thiếu ánh sáng. Ánh sáng tự nhiên giúp điều hòa hormone melatonin và serotonin trong cơ thể, giúp trẻ có giấc ngủ tốt hơn, đồng thời duy trì tinh thần vui vẻ, tích cực.
Thông gió tự nhiên: Hệ thống thông gió tự nhiên giúp kiểm soát nồng độ CO2 trong không khí ở mức dưới 1000 ppm, mức an toàn để duy trì sự tỉnh táo và khả năng tập trung. Khi nồng độ CO2 vượt quá 1500 ppm, trẻ dễ cảm thấy mệt mỏi và kém tập trung. Theo nghiên cứu từ Viện Sức khỏe và Phúc lợi Phần Lan (Finnish Institute for Health and Welfare - THL), trường học có hệ thống thông gió tốt giúp giảm đến 35% nguy cơ mắc các bệnh hô hấp cho trẻ, đồng thời tăng khả năng ghi nhớ và khả năng học hỏi của trẻ.
Tính bền vững và thân thiện với môi trường: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ nhỏ
Triết lý sư phạm & nguyên nhân khoa học:
Ở Phần Lan, tính bền vững là yếu tố không thể thiếu trong thiết kế trường học. Trường mầm non phải sử dụng vật liệu thân thiện với môi trường và tiết kiệm năng lượng. Giáo dục về bảo vệ môi trường giúp trẻ nhận thức được vai trò cá nhân đối với thiên nhiên. Theo nghiên cứu, trẻ học tốt nhất thông qua trải nghiệm trực tiếp, và việc tạo ra môi trường bền vững giúp trẻ hình thành lối sống thân thiện, bảo vệ môi trường. Đây là tiền đề giúp trẻ trưởng thành thành người có trách nhiệm với thiên nhiên và cộng đồng.
Những tiêu chuẩn bắt buộc tại HEI Schools Saigon Central:
Vật liệu thân thiện: Tất cả trường mầm non tại Phần Lan đều sử dụng vật liệu tái chế hoặc có khả năng tái tạo, an toàn cho sức khỏe trẻ em. Sử dụng gỗ và các vật liệu tái chế, thân thiện với môi trường giúp giảm lượng khí thải CO2 đến 40% so với việc sử dụng các vật liệu nhân tạo. Việc này không chỉ góp phần bảo vệ môi trường mà còn tạo ra không gian học tập an toàn cho trẻ, tránh tiếp xúc với các hóa chất độc hại có thể ảnh hưởng đến sức khỏe lâu dài.
Giáo dục bảo vệ môi trường: Khoảng 70% trẻ em tại Phần Lan tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường như tái chế, tiết kiệm nước và năng lượng ngay từ bậc mầm non. Trẻ học cách tái chế rác thải, tiết kiệm nước và bảo vệ tài nguyên. Việc trẻ tham gia vào các hoạt động như tái chế, trồng cây và tiết kiệm nước ngay từ nhỏ giúp trẻ hình thành ý thức bảo vệ môi trường.
Theo các nghiên cứu giáo dục từ Phần Lan, trẻ em được tham gia các hoạt động này từ sớm có khả năng duy trì thói quen và ý thức bảo vệ môi trường cao hơn 35% so với trẻ không có các hoạt động thực hành. Điều này giúp trẻ không chỉ phát triển kiến thức mà còn hình thành tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng.
Lưu ý: Nội dung trích dẫn từ website của HEI Schools Saigon Central được bảo vệ bởi luật sở hữu trí tuệ. Việc sử dụng các trích dẫn từ bài viết gốc yêu cầu tuân thủ quy định về bản quyền và phải có sự đồng ý bằng văn bản của HEI Schools Saigon Central. Các trích dẫn chỉ được sử dụng cho mục đích phi thương mại và không được sửa đổi nội dung để đảm bảo tính chính xác và trung thực của thông tin. Việc sử dụng hoặc phát tán nội dung mà không được phép có thể vi phạm quyền sở hữu trí tuệ và có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật.
コメント